服務學習（Service Learning）的理念源於美國，它是一種「服務」與「學習」並重的經驗教育方式。本校運用此概念於服務學習課程中，並且將課程規劃主動權交回學生手中，鼓勵學生投入服務工作，實踐服務學習的精神，同時除了強調反思外，更添加增進學生對本科系、學院與身為臺大人的認識。因此，無論就制度面、學術面或學生角度，都是本校課程設計上一個劃時代的規劃。我們期待，服務學習課程的存在，能夠讓臺大學生在擁有豐厚學養之餘，更能承擔社會大眾對知識份子的期待。